„Educația multilingvă” și limba română în UTA Găgăuzia în perioada 2022–2025: câteva rezultate și concluzi

Autori

DOI:

https://doi.org/10.52603/rec.2026.39.12

Cuvinte cheie:

„Limba și literatura română”, școlilealolingve, UTA Gagauzia, educație multilingvă

Rezumat

Articolul analizează rezultatele implementării experimentului privind educația multilingvă în UTA Gagauzia în perioada 2022–2025. Se arată că, în ciuda tuturor succeselor înregistrate în ultimii ani, există și probleme semnificative. O dovadă elocventă în acest sens o constituie datele privind promovarea examenelor de gimnaziu (adică de către absolvenții clasei a IX-a) pentru anul școlar 2024–2025 la „Limba română” în școlile din UTA Găgăuzia. Conform acestor date, la disciplina „Limba și literatura română”, media la examen a fost de 6,19 puncte în școlile alolingve și de 6,05 în școlile cu limba de predare română. După cum se poate observa, în școlile cu limba de predare română acest indicator este chiar puțin mai scăzut decât în cele alolingve. Cel mai important este că vorbim despre un indicator foarte scăzut – limita inferioară a notei „satisfăcător”. Și, trebuie subliniat, că în acest caz avem de-a face cu rezultatele absolvenților care au crescut și au primit educație în cadrul experimentului de educație multilingvă derulat în UTA Găgăuzia, începând cu 2015. Există, evident, motive obiective pentru astfel de rezultate. După cum arată analiza noastră, acestea se referă atât la nivel micro (și se explică prin diferențele de calitate a educației în diferite instituții de învățământ), cât și la nivel macro – decurgând din situația generală din regiune și chiar din Republica Moldova. Aceste probleme sunt, se pare, evident subestimate și nici măcar nu sunt observate. Și, în cazul unei încercări de a forța procesul de dezvoltare a educației multilingve, ele vor fi, după părerea noastră, doar din ce în ce mai numeroase și mai intense.

Referințe

Activitatea instituțiilor de învățământ primar și secundar general în anul de studii 2025/26. https://statistica.gov.md/ro/activitatea-institutiilor-de-invatamant-primar-si-secundar-general-in-9454_62185.html (vizited 05.04.2026).

Ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 1427 din 13 august 2025 "Cu privire la aprobarea cadrului de implementare a educației multilingve". https://guogagauzii.md/images/Ordin_Educatia_multilingva_si_Plan.pdf (vizited 05.04.2026).

Romanchuk A. Moldova in quest of a lingua comuna: to the problem statement. In: Revista de Etnologie și Culturologie, vol. XXXVII, 2025, 21-27. https://doi.org/10.52603/rec.2025.37.03

Romanchuk A. Russian-speaking population of the Republic of Moldova according to the 2024 census: general overview. In: Patrimoniul cultural: cercetare, valorificare, promovare: conferinţă ştiinţifică internaţională. Ed. a XVII-a. Chișinău: IPC, 2025a, 219-220.

Астафьева Е. Понимает ли меня мой парень? / Astaf'eva E. Ponimaet li menia moi paren'? In: https://inosmi.ru/20260303/yazyki-277358658.html (vizited 05.04.2026).

Итоги года 2024-2025. Образование в цифрах. / Itogi goda 2024-2025. Obrazovanie v tsifrakh. In: https://guogagauzii.md/images/ИТОГИ_2024-2025_уч.pdf (vizited 05.04.2026).

Приказ Министерства Образования и Исследований Республики Молдова № 788 от 31.05.2024 «Об утверждении Концепции многоязычного образования». / Prikaz Ministerstva Obrazovaniia i Issledovanii Respubliki Moldova № 788 ot 31.05.2024 «Ob utverzhdenii Kontseptsii mnogoiazychnogo obrazovaniia». In: https://guogagauzii.md/images/Концепция_МО_Приказ_МОИ__788_от_31.05.2024.doc (vizited 05.04.2026).

Решение Административного совета Главного управления образования Гагаузии № VI/9 от 21 июня 2022 года «Об итогах мониторинга уровня освоения языковых компетенций детьми подготовительных групп в учреждениях раннего образования в 2021-2022 учебном году». / Reshenie Administrativnogo soveta Glavnogo upravleniia obrazovaniia Gagauzii № VI/9 ot 21 iiunia 2022 goda «Ob itogakh monitoringa urovnia osvoeniia iazykovykh kompetentsii det'mi podgotovitel'nykh grupp v uchrezhdeniiakh rannego obrazovaniia v 2021-2022 uchebnom godu». In: https://guogagauzii.md/images/Решение_АС_6.9_от_21.06.2022_Об_итогах_мониторинга_уровня_освоения_языковых_компетенций_детьми_подготовительных_групп_в_УРО_в_2021-2022_уч.г._.pdf (vizited 05.04.2026).

Решение Административного совета Главного управления образования Гагаузии № VI/21 от 21 июня 2022 года «Об итогах мониторинга исполнения раздела "Многоязычное образование" Целевой программы сферы образования АТО Гагаузия на 2021-2030 годы в период 2021-2022 учебный год». / Reshenie Administrativnogo soveta Glavnogo upravleniia obrazovaniia Gagauzii № VI/21 ot 21 iiunia 2022 goda «Ob itogakh monitoringa ispolneniia razdela "Mnogoiazychnoe obrazovanie" Tselevoi programmy sfery obrazovaniia ATO Gagauziia na 2021-2030 gody v period 2021-2022 uchebnyi god». In: https://guogagauzii.md/images/Решение_АС_6.21_от_21.06.2022_Об_итогах_мониторинга_исполнения_раздела_Многоязычное_образование_в_период_2021-2022_уч.г.pdf (vizited 05.04.2026).

Решение Координационного Совета № 1/2 от 05.04.2024 «О реализации Целевой программы в контексте многоязычного образования в учреждениях образования Гагаузии за 2022-2023 учебный год». / Reshenie Koordinatsionnogo Soveta № 1/2 ot 05.04.2024 «O realizatsii Tselevoi Programmy v kontekste mnogoiazychnogo obrazovaniia v uchrezhdeniiakh obrazovaniia Gagauzii za 2022-2023 uchebnyi god». In: https://guogagauzii.md/images/Решение_КС_I2_от_05.04.2024_О_реализацииЦелевой-программы_в_контексте_МО.pdf.pdf (vizited 05.04.2026).

Решение Координационного Совета № 1/3 от 05.04.2024 «О реализации многоязычного образования в учреждениях раннего образования Гагаузии в 2022-2023 учебном году». / Reshenie Koordinatsionnogo Soveta № 1/3 ot 05.04.2024 «O realizatsii mnogoiazychnogo obrazovaniia v uchrezhdeniiakh rannego obrazovaniia Gagauzii v 2022-2023 uchebnom godu». In: https://guogagauzii.md/images/Решение_Координац_Совета__1.3_от_05.04.24_о_реализ_многоязыч_образов_УРО_за_2022-2023_уч_год.pdf (vizited 05.04.2026).

Решение Координационного Совета № 1/4 от 05.04.2024 «О языковых компетенциях учащихся учебных заведений Гагаузии и языковом репертуаре в семьях детей и учащихся учреждений общего образования Гагаузии». / Reshenie Koordinatsionnogo Soveta № 1/4 ot 05.04.2024 «O iazykovykh kompetentsiiakh uchashchikhsia uchebnykh zavedenii Gagauzii i iazykovom repertuare v sem'iakh detei i uchashchikhsia uchrezhdenii obshchego obrazovaniia Gagauzii». In: https://guogagauzii.md/images/Решение_Координац_Совета__1.4_05.04.24_О_язык_компет_учащихся_уче_зав_Гагаузии_и_язык_репертуаре_в_семьях_детей_и_учащихся_уч_общ_обр_Гагаузии_.pdf (vizited 05.04.2026).

Descărcări

Publicat

21.07.2026

Număr

Secțiune

ETNOLOGIE ȘI CULTUROLOGIE

Cum cităm

[1]
Romanchuk, A. și Mutaf, G. 2026. „Educația multilingvă” și limba română în UTA Găgăuzia în perioada 2022–2025: câteva rezultate și concluzi. Revista de Etnologie și Culturologie. 39, (iul. 2026), 106–112. DOI:https://doi.org/10.52603/rec.2026.39.12.

Cele mai citite articole ale aceluiași autor(i)